Nội dung kiến thức nhẹ hơn
Đề thi minh họa môn Hóa năm nay về cấu trúc không gì thay đổi nhiều so với năm trước, nhưng nhẹ hơn, kiến thức trọn vẹn trong chương trình 12. Số lượng câu hỏi khó vẫn có, như bài tập về peptit, cacboxylic, kim loại phản ứng với axit,....
Để làm tốt đề thi, học sinh phải nắm vững các kiến thức cơ bản và các định luật như bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron,...
Bên cạnh đó, học sinh cũng cần thường xuyên làm bài tập để rèn luyện kĩ năng làm bài; tìm các bài khó để làm để nâng tầm để khi đi thi không ngỡ ngàng và tự tin đối với những câu khó. Một điều cũng hết sức quan trọng là tốc độ làm bài của học sinh phải nhanh và chính xác.
Giáo viên cần có chương trình ôn tập hợp lý, cho học sinh làm quen đề thi thử nhiều lần trong năm. Nên hướng học sinh chọn khối cho phù hợp với khả năng của bản than tránh trường hợp học sinh chọn đại khi thi.
Phân loại học sinh để có phương pháp dạy phù hợp
Đưa ra ý kiến trong công tác tổ chức ôn tập cho học sinh, các thầy cô tổ Hóa Trường THPT Mai Thanh Thế cho rằng, nhà trường nên phân luồng học sinh phù hợp, hướng nghiệp để học sinh chọn môn thi vừa khả năng, phân lớp với số lượng học sinh 30 em/ lớp, không để học sinh đông quá rất khó quản lý và dạy.
Lưu ý ôn tập và quản lý học sinh chặt chẽ, có những tiết kiểm tra đánh giá kịp thời. Phân loại học sinh thành các lớp học theo trình độ và nguyện vọng để có phương pháp giảng dạy phù hợp.
Với học sinh, cần thường xuyên tập làm đề thi thử nắm vững kiến thức bám sát sách giáo khoa nhất là chương trình lớp 12. Phân thời gian học cho phù hợp, hết sức lưu ý sức khỏe để không ảnh hưởng tới kết quả thi...
Nguồn: Báo Giáo dục & Thời đại
Đề thi minh họa môn Hóa năm nay về cấu trúc không gì thay đổi nhiều so với năm trước, nhưng nhẹ hơn, kiến thức trọn vẹn trong chương trình 12. Số lượng câu hỏi khó vẫn có, như bài tập về peptit, cacboxylic, kim loại phản ứng với axit,....
Để làm tốt đề thi, học sinh phải nắm vững các kiến thức cơ bản và các định luật như bảo toàn khối lượng, bảo toàn electron,...
Bên cạnh đó, học sinh cũng cần thường xuyên làm bài tập để rèn luyện kĩ năng làm bài; tìm các bài khó để làm để nâng tầm để khi đi thi không ngỡ ngàng và tự tin đối với những câu khó. Một điều cũng hết sức quan trọng là tốc độ làm bài của học sinh phải nhanh và chính xác.
Giáo viên cần có chương trình ôn tập hợp lý, cho học sinh làm quen đề thi thử nhiều lần trong năm. Nên hướng học sinh chọn khối cho phù hợp với khả năng của bản than tránh trường hợp học sinh chọn đại khi thi.
Phân loại học sinh để có phương pháp dạy phù hợp
Đưa ra ý kiến trong công tác tổ chức ôn tập cho học sinh, các thầy cô tổ Hóa Trường THPT Mai Thanh Thế cho rằng, nhà trường nên phân luồng học sinh phù hợp, hướng nghiệp để học sinh chọn môn thi vừa khả năng, phân lớp với số lượng học sinh 30 em/ lớp, không để học sinh đông quá rất khó quản lý và dạy.
Lưu ý ôn tập và quản lý học sinh chặt chẽ, có những tiết kiểm tra đánh giá kịp thời. Phân loại học sinh thành các lớp học theo trình độ và nguyện vọng để có phương pháp giảng dạy phù hợp.
Với học sinh, cần thường xuyên tập làm đề thi thử nắm vững kiến thức bám sát sách giáo khoa nhất là chương trình lớp 12. Phân thời gian học cho phù hợp, hết sức lưu ý sức khỏe để không ảnh hưởng tới kết quả thi...
Nguồn: Báo Giáo dục & Thời đại
